Projecto Educativo
“Quem tem coragem, é; quem sabe, actua; quem acredita, inova”
Agostinho da Silva
A acção educativa do Colégio Europeu Astoria proporciona, de forma progressiva, desde a creche ao final do 1º Ciclo, três tipos fundamentais de aprendizagem: aprender a Ser, aprender a Actuar, aprender a Inovar
O Projecto Educativo do nosso colégio pretende responder ao desenvolvimento de crianças que educamos. As directrizes curriculares encontram-se espelhadas no Projecto Pedagógico/Curricular de Escola.
Nestes campos de acção enfatiza-se a formação cívica, área transversal a todos os raios de acção educativa.
1. Aprender a Ser
Cada criança é, e deve ser, encarada como um ser único. A escola deve possibilitar o desenvolvimento da personalidade de cada uma delas, para que, no futuro, possa pensar e actuar de forma autónoma e responsável |
2. Aprender a Actuar
O aprender a Actuar refere-se, essencialmente, à aplicação prática das competências adquiridas. Esta vertente assume-se como um dos grandes desafios da educação, pois actua no campo das atitudes e valores.
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3. Aprender a Inovar
 | Esta aprendizagem está relacionada com os processos cognitivos, como o raciocínio lógico, compreensão, dedução e memória. Pretende-se que cada aluno aprenda a compreender o mundo que o rodeia e que desenvolva uma atitude de indagação constante e aprofundamento do conhecimento através de actividades como brincar, jogar e recriar brincadeiras já existentes. |
