Exposição: Astoria C'Arte

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Revista Pitágoras — O Novo Caminho para o Ensino

A revista do Astoria International School dedicada à inovação e às boas práticas educativas. Explore as edições que marcaram o percurso da nossa comunidade escolar.

No passado dia 5 de Abril, o Astoria International School organizou uma exposição com o tema “Astoria C’Arte” no âmbito de mostrar alguns dos trabalhos de natureza prática desenvolvidos pelos alunos do 1º e 2º Ciclo a partir de observações de obras de arte e do património cultural existente no mundo.

Estes trabalhos são o reflexo de um trabalho educativo de qualidade que assenta nas linhas estruturais educativas que norteiam o colégio:

  • Aprender a Crescer (estimulando a construção harmoniosa e feliz das personalidades Astoria);
  • Aprenda a Conhecer (para que os alunos compreendam e interpretam o mundo que os rodeia);
  • Aprenda a Fazer (estimulando os alunos Astoria a atuarem no meio envolvente);
  • Aprenda a Viver (em convivência com os outros, a fim de participarem e cooperarem uns com os outros em todas as atividades humanas);
  • Aprenda a Ser (para a realização completa dos alunos Astoria);
  • Aprenda a Criar e Intervir (incentivando o aluno a criar para melhorar o mundo que o rodeia).
Exposição Astoria C'Arte

A exposição premeia o visitante a realizar uma incursão à biografia dos diferentes artistas plásticos que serviram de inspiração para o trabalho prático realizado pelos alunos, tais como, Wassily Kandinsky (1866-1944), Pablo Picasso (1881-1973), Juan Miró (1893-1983) e Alexander Calder (1898-1976). Também realiza uma abordagem cronológica da Arte Azulejar em Portugal e da importância patrimonial destes elementos para a identidade Portuguesa, a qual se subscreve num trabalho que tem sido desenvolvido no Projeto de natureza multidisciplinar SOS Azulejo.

No interior da Sala da Fotografia, o visitante entra no mundo criativo dos alunos Astoria, podendo apreciar o resultado criativo das diferentes aprendizagens e técnicas desenvolvida  nas disciplinas de artes e expressões (Música, Expressão Plástica, Educação Tecnológica e Educação Visual) mas também nos conhecimentos culturais consolidados nas diferentes disciplinas (Matemática, História, Ciências da Natureza, Português, Estudo do Meio).

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